Relaciones entre las universidades públicas y los gobiernos para el fortalecimiento de la gestión pública en Iberoamérica

DOI: https://doi.org/10.69733/clad.ryd.n50.a803
Publicado
2011-06-01

Oscar Espinoza
Luis Eduardo González
Javier Loyola

Referências

Bernazza, Claudia y Bibiloni, Homero (2008), Política y gestión pública: los fines y los medios para el proyecto, Buenos Aires, Ministerio del Interior. Instituto Nacional de Capacitación Política.

Bresser Pereira, Luiz Carlos (1999), Reforma del Estado para la ciudadanía: la reforma gerencial brasileña en la perspectiva internacional, Buenos Aires, CLAD, Eudeba.

Bresser Pereira, Luiz Carlos y Cunill Grau, Nuria (1998), “Entre el Estado y el mercado: lo público no estatal”, en Lo público no estatal en la reforma del Estado, Luiz Carlos Bresser Pereira y Nuria Cunill Grau (eds.), Buenos Aires, CLAD, Editorial Paidós.

Castells, Manuel (2001), La era de la información, México, Siglo XXI Editores.

CINDA (2006), Repitencia y deserción universitaria en América Latina, Santiago, Centro Interuniversitario de Desarrollo.

CINDA (2007), Educación superior en Iberoamérica: informe 2007, Santiago, Centro Interuniversitario de Desarrollo, Ril Editores.

CLAD (1998), “Una Nueva Gestión Pública para América Latina”, Caracas, CLAD.

CLAD (2003), “Carta Iberoamericana de la Función Pública”, aprobada por la V Conferencia Iberoamericana de Ministros de Administración Pública y Reforma del Estado, Santa Cruz, Bolivia, 26 y 27 de junio; y refrendada por la XIII Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno, Santa Cruz, Bolivia, 14 y 15 de noviembre.

CLAD (2006), “Código Iberoamericano de Buen Gobierno”, aprobada por la VIII Conferencia Iberoamericana de Ministros de Administración Pública y Reforma del Estado, Montevideo, Uruguay, 22 y 23 de junio; y adoptada por la XVI Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno, Montevideo, Uruguay, 3 al 5 de noviembre.

CLAD (2007), “Carta Iberoamericana de Gobierno Electrónico”, aprobada por la IX Conferencia Iberoamericana de Ministros de Administración Pública y Reforma del Estado, Pucón, Chile, 31 de mayo al 1° de junio; y refrendada por la XVII Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno, Santiago, Chile, 10 de noviembre.

CLAD (2008), “Carta Iberoamericana de Calidad en la Gestión Pública”, aprobada por la X Conferencia Iberoamericana de Ministros de Administración Pública y Reforma del Estado, San Salvador, El Salvador, 26 y 27 de junio; y adoptada por la XVIII Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno, San Salvador, El Salvador, 29 al 31 de octubre.

CLAD (2009a), “Consenso de Lisboa”, aprobado por la XI Conferencia Iberoamericana de Ministros de Administración Pública y Reforma del Estado, Lisboa, Portugal, 25 y 26 de junio.

CLAD (2009b), “Carta Iberoamericana de Participación Ciudadana en la Gestión Pública”, aprobada por la XI Conferencia Iberoamericana de Ministros de Administración Pública y Reforma del Estado, Lisboa, Portugal, 25 y 26 de junio; y adoptada por la XIX Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno, Estoril, Portugal, 30 de noviembre al 1° de diciembre.

Cunill Grau, Nuria (1995), “La rearticulación de las relaciones Estado-sociedad: en búsqueda de nuevos sentidos”, en Revista del CLAD Reforma y Democracia, Nº 4, Caracas, pp. 25-58.

Cunill Grau, Nuria (1997), Repensando lo público a través de la sociedad: nuevas formas de gestión pública y representación social, Caracas, CLAD; Nueva Sociedad.

Dondero, Amelia (2005), “Implementación y experiencia de la sede chilena de la Escuela Iberoamericana de Gobierno y Políticas Públicas -IBERGOP”, documento presentado en el X Congreso Internacional del CLAD sobre la Reforma del Estado y de la Administración Pública, Santiago, Chile, 18 al 21 de octubre.

Edelman, David y Romero, Adis (1991), “Orientaciones de políticas y recomendaciones para estrechar la relación sector público-universidad”, Caracas, CLAD, AECI, INAP, PNUD (Serie Documentos Técnicos de la RIGEP; N° 1).

Espinoza, Oscar y González, Luis Eduardo (2009), Sistemas de información que apoyan el aprendizaje a lo largo de la vida: experiencias y propuestas para Chile; informe final, Santiago, Consejo Nacional de Innovación para la Competitividad; Ministerio de Economía.

Espinoza, Oscar y González, Luis Eduardo (2010), “Propuesta para el desarrollo de un sistema de información que apoye el aprendizaje a lo largo de la vida”, Santiago, Centro de Políticas Comparadas de Educación (Documento de Trabajo CPCE; Nº 19), http://www.cpce.cl/publicaciones/documentos-de-trabajo/171-19-propuesta-para-el-desarrollo-de-un-sistema-de-informacion-que-apoye-el-aprendizaje-a-lo-largo-de-la-vida.

Gibbons, Michael (1998), Higher Education Relevance in the 21st Century, Washington, World Bank.

Gómez, Carlos (1999), “La administración pública en una sociedad globalizada”, en Revista de Gestión Pública y Privada, Nº 4, Huesca, pp. 157-168.

Gómez, Carlos y Marcuello, Chaime (1997), Sociedad, individuo y organización: un ensayo para discutir, Zaragoza, Egido.

Guerrero, Omar (2001), “Nuevos modelos de gestión pública”, en Revista Digital Universitaria, Vol. 2 Nº 3, México.

Johnstone, Bruce (1999), “Privatization in and of Higher Education in the US”, Buffalo, University at Buffalo. Graduate School of Education.

Mayntz, Renate (1994), Sociología de la administración pública, Madrid, Alianza Universidad.

McCormick, Alexander y Zhao, Chun-Mei (2005), “Rethinking and Reframing the Carnegie Classification”, en Change, Vol. 37 Nº 5, Philadelphia, September-October, pp. 50-57.

Nowotny, Helga; Scott, Peter; y Gibbons, Michael (2001), Re-Thinking Science: Knowledge and the Public in an Age of Uncertainty, London, Polity Press.

Orton, Larry (2003), “A New Understanding of Postsecondary Education in Canada; a Discussion Paper”, Ottawa, Statistics Canada (Education, Skill and Learning: Research Papers; N° 011).

Rama, Claudio (2009), “La tendencia a la masificación de la cobertura de la educación superior en América Latina”, en Revista Iberoamericana de Educación, Nº 50, Madrid, pp. 173-195, http://www.rieoei.org/rie50a09.pdf.

Santelices, Bernabé (2010), Desarrollo científico-tecnológico en Iberoamérica y el rol de las universidades (1997-2006), Santiago, Centro Interuniversitario de Desarrollo.

UNESCO (2008), “Declaración y plan de acción de la Conferencia Regional de Educación Superior en América Latina y el Caribe”, Cartagena de Indias, UNESCO. Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina y el Caribe.

Weber, Max (1993), Economía y sociedad, México, Fondo de Cultura Económica.

Dimensions

PlumX

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Como Citar

Espinoza, O., González, L. E., & Loyola, J. (2011). Relaciones entre las universidades públicas y los gobiernos para el fortalecimiento de la gestión pública en Iberoamérica. Revista Del CLAD Reforma Y Democracia, 50. https://doi.org/10.69733/clad.ryd.n50.a803