de la Vega Rodríguez, Luis Felipe, e María Inés Picazo Verdejo. “La Accountability De La Calidad Y Equidad De Una política Educativa: El Caso De La subvención Escolar Preferencial Para La Infancia Vulnerable En Chile”. Revista del CLAD Reforma y Democracia, no. 65 (junho 1, 2016): 193–224. Acesso em junho 21, 2026. https://revista.clad.org/ryd/article/view/927.