C. Quesada Pallarès, B. Espona Barcons, A. Ciraso Calí, e P. Pineda Herrero, “La eficacia de la formación de los trabajadores de la administración pública española: comparando la formación presencial con el eLearning”, Reforma y Democracia, nº 61, p. 107–132, fev. 2015, doi: 10.69733/clad.ryd.n61.a888.