Quesada Pallarès, Carla, Berta Espona Barcons, Anna Ciraso Calí, e Pilar Pineda Herrero. 2015. “La eficacia de la formación de los trabajadores de la administración pública española: comparando la formación presencial con el eLearning”. Revista del CLAD Reforma y Democracia, nº 61 (fevereiro): 107-32. https://doi.org/10.69733/clad.ryd.n61.a888.