[1]
M. V. Leiva Guerrero, E. Donoso Osorio, M. Cádiz Altamirano, y E. Díaz Peralta, «Políticas de accountability: tensiones y dificultades en la gestión escolar, una revisión bibliográfica», Reforma y Democracia, n.º 83, pp. 207–240, may 2022, doi: 10.69733/clad.ryd.n83.a274.