C. Quesada Pallarès, B. Espona Barcons, A. Ciraso Calí, y P. Pineda Herrero, «La eficacia de la formación de los trabajadores de la administración pública española: comparando la formación presencial con el eLearning», Reforma y Democracia, n.º 61, pp. 107–132, feb. 2015, doi: 10.69733/clad.ryd.n61.a888.