Quesada Pallarès, Carla, et al. “La Eficacia de la Formación de Los Trabajadores de la Administración Pública Española: Comparando la Formación Presencial con El ELearning”. Revista del CLAD Reforma Y Democracia, no. 61, Feb. 2015, pp. 107-32, https://doi.org/10.69733/clad.ryd.n61.a888.